COMANDO DO EXERCITO · COLEGIO MILITAR DE CURITIBA
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Publicação
04/08/2026, 14:38
(há 3 dias)
Abertura das propostas
05/08/2026, 08:00
(há 2 dias)
| # | Descrição | Qtd. | Ref. edital | Vlr. total | Preço |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Curso Aperfeiçoamento / Especialização Profissional CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PRÁTICAS INCLUSIVAS EM SALA DE AULA - Prestação de serviço de instrução teórica e prática na área da Educação Inclusiva por meio de um curso na modalidade semipresencial, com carga horária total de 40 (quarenta) horas, sendo 28 (vinte e oito) horas Modalidade EaD (atividades assíncronas) e 12 (doze) horas Tele aulas ao vivo (atividades síncronas), por meio de 6 (seis) encontros semanais de 2 (duas) horas cada um, para o período do primeiro semestre de 2026. O curso será ofertado para 30 (trinta) professores e contemplará os seguintes assuntos: 1. O que é inclusão;professores; 2. Público alvo da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (Alunos com Deficiências, Transtornos Globais do Desenvolvimento e alunos com altas habilidades/super dotaçã); 3. Como incluir os alunos com deficiências; 4. Como incluir os alunos com Transtornos Globais do Desenvolvimento; 5. Como incluir os alunos com Altas Habilidades/superdotação; 6. Outros transtornos do neurodesenvolvimento e a dificuldade de aprendizagem; 7. Acessibilidade ao currículo e o desenho universal da aprendizagem; 8. Inclusão na prática: o que são as diversificações curriculares; e 9. Diversificação e adaptação Verificar descrição completa do item no Termo de Referência. |
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Encerramento das propostas
11/08/2026, 08:00
(em 4 dias)
Contagem regressiva até o encerramento
Horários no fuso de Brasília (UTC−03:00).
Serviço · Menor preço
| 1 UNIDADE |
| R$ 7.800,00 |
| R$ 7.800,00 |
| Pesquisar |
| 2 | Curso Aperfeiçoamento / Especialização Profissional CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E MEDIAÇÃO ESCOLAR PARA MONITORES E ASSISTENTES DE INCLUSÃO - Prestação de serviço de instrução teórica e prática na área da Educação Inclusiva por meio de um curso na modalidade semipresencial, com carga horária total de 180 (cento e oitenta) horas, sendo 150 (cento e cinquenta) horas na modalidade EaD (atividades assíncronas) e 30 (trinta) horas na modalidade EaD (atividades síncronas ao vivo), por meio de 8 (oito) encontros semanais; para o período do segundo semestre de 2026. O curso será ofertado para 15 (quinze) professores e contemplará os seguintes assuntos: 1. Fundamentos da Educação Especial e Inclusiva; 2. O Papel do Monitor/Assistente de Inclusão; 3. Conhecendo o Público-Alvo da Educação Especial (PAEE); 4. Práticas de Mediação e Adaptação de Materiais; e 5: Prática no Cotidiano da Sala de Aula Regular. Requisitos do Formador: Mestrado em Educação e Pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva. Verificar descrição completa do item no Termo de Referência. Serviço · Menor preço | 1 UNIDADE | R$ 8.933,33 | R$ 8.933,33 | Pesquisar |
Curso Aperfeiçoamento / Especialização Profissional CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PRÁTICAS INCLUSIVAS EM SALA DE AULA - Prestação de serviço de instrução teórica e prática na área da Educação Inclusiva por meio de um curso na modalidade semipresencial, com carga horária total de 40 (quarenta) horas, sendo 28 (vinte e oito) horas Modalidade EaD (atividades assíncronas) e 12 (doze) horas Tele aulas ao vivo (atividades síncronas), por meio de 6 (seis) encontros semanais de 2 (duas) horas cada um, para o período do primeiro semestre de 2026. O curso será ofertado para 30 (trinta) professores e contemplará os seguintes assuntos: 1. O que é inclusão;professores; 2. Público alvo da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (Alunos com Deficiências, Transtornos Globais do Desenvolvimento e alunos com altas habilidades/super dotaçã); 3. Como incluir os alunos com deficiências; 4. Como incluir os alunos com Transtornos Globais do Desenvolvimento; 5. Como incluir os alunos com Altas Habilidades/superdotação; 6. Outros transtornos do neurodesenvolvimento e a dificuldade de aprendizagem; 7. Acessibilidade ao currículo e o desenho universal da aprendizagem; 8. Inclusão na prática: o que são as diversificações curriculares; e 9. Diversificação e adaptação Verificar descrição completa do item no Termo de Referência.
Curso Aperfeiçoamento / Especialização Profissional CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E MEDIAÇÃO ESCOLAR PARA MONITORES E ASSISTENTES DE INCLUSÃO - Prestação de serviço de instrução teórica e prática na área da Educação Inclusiva por meio de um curso na modalidade semipresencial, com carga horária total de 180 (cento e oitenta) horas, sendo 150 (cento e cinquenta) horas na modalidade EaD (atividades assíncronas) e 30 (trinta) horas na modalidade EaD (atividades síncronas ao vivo), por meio de 8 (oito) encontros semanais; para o período do segundo semestre de 2026. O curso será ofertado para 15 (quinze) professores e contemplará os seguintes assuntos: 1. Fundamentos da Educação Especial e Inclusiva; 2. O Papel do Monitor/Assistente de Inclusão; 3. Conhecendo o Público-Alvo da Educação Especial (PAEE); 4. Práticas de Mediação e Adaptação de Materiais; e 5: Prática no Cotidiano da Sala de Aula Regular. Requisitos do Formador: Mestrado em Educação e Pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva. Verificar descrição completa do item no Termo de Referência.
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