REGISTRO DE PREÇO PARA AQUISIÇÃO DE MATERIAIS PEDAGÓGICOS PARA ALUNOS, PROFESSORES E GESTORES DE ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL COM FOCO NO MONITORAMENTO DE INDICADORES E PRÁTICAS DE GESTÃO ESCOLAR, PRIORIZANDO OS RESULTADOS DE APRENDIZAGEM, LIVROS PARADIDÁTICOS PARA ALUNOS 1° AO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, COM FOCO NA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, CONTEMPLANDO FORMAÇÕES PARA OS DOCENTES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE ITAPICURU/BA.

Material teórico-metodológico destinado ao fortalecimento da gestão escolar, com foco na garantia da aprendizagem. O livro do Gestor Escolar deverá abordar temáticas relacionadas às práticas pedagógicas de gestão, ampliando o repertório de conhecimentos dos dirigentes escolares e subsidiando ações práticas para o sucesso da aprendizagem dos alunos. O material deve contemplar atividades formativas para profissionais da gestão escolar, em formato híbrido (presencial e online, por meio de plataforma específica), com carga horária mínima de 40 horas/aula. Quantidade mínima de 140 páginas, capa preferencialmente em papel cartão, gramatura mínima de 350g/m², impressão 4x0 cores, com revestimento em laminação brilho, miolo em papel offset, gramatura mínima de 90g/m², impressão 4x4 cores, acabamento lombada quadrada (costurado ou colado) ou similar.

Material · Menor preço

Kit de Instrumentais de Avaliação do Estudante – 2º Ano. Composto por no mínimo 04 cadernos de itens avaliativos, abrangendo o componente curricular de Língua Portuguesa, contendo folha de resposta padronizada e funcionalidade de tabulação automatizada via plataforma digital. Quantidade mínima de 15 páginas por caderno, capa preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 75g/m², impressão 4x1 cores, miolo em papel offset, gramatura mínima de 75g/m², impressão 1x1 cor, acabamento canoa (grampeado), colado ou similar.

Material · Menor preço

Kit de Instrumentais de Avaliação do Professor – 2º Ano. Composto por no mínimo 04 cadernos de itens avaliativos, abrangendo o componente curricular de Língua Portuguesa, contendo folha de resposta padronizada e funcionalidade de tabulação automatizada via plataforma digital. Quantidade mínima de 15 páginas por caderno, capa preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 75g/m², impressão 4x1 cores, miolo em papel offset, gramatura mínima de 75g/m², impressão 1x1 cor, acabamento canoa (grampeado), colado ou similar.

Material · Menor preço

Kit de material didático complementar em Linguagens, para os estudantes do 4º ano, com foco nas habilidades e competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), e nas avaliações externas de larga escala (matriz de referência – SAEB), composto por: Livro de atividades, composto por 20 atividades por segmento. Cada atividade aborda habilidades de Língua Portuguesa, Arte e Educação Física. As habilidades de Língua Portuguesa estão fundamentadas nas práticas de linguagem de: Leitura; Análise linguística e semiótica; Produção de textos. As habilidades de Arte abordam artes visuais, dança, música e teatro. As habilidades de Educação Física abrangem brincadeiras, jogos populares, esportes, ginástica, lutas e dança. Suplementos questões bônus, composto por coletânea de itens autorais inéditos estrategicamente divididos por blocos. Apresenta itens de múltipla escolha para promover diversas possibilidades de uso didático. Objetiva a ampliação das possibilidades e práticas de atividades voltadas para o contexto do desenvolvimento das habilidades. Conjunto com jogos de avaliações. Possuem caráter processual e avaliam habilidades previstas no material. Apresentam-se nos moldes dos testes cognitivos das avaliações externas, contendo: instruções de aplicação, blocos de itens e folha de resposta.

Material · Menor preço

Kit de material didático complementar em Linguagens, para os professores do 4º ano, com foco nas habilidades e competências de acordo com a BNCC, e nas avaliações externas de larga escala (matriz de referência – SAEB), composto por: Guia de orientações didáticas, com conteúdo que apoiem a colaboração com a prática docente no uso de estratégias de ensino e utilização do material, através de conteúdos sobre avaliação externa do SAEB e sobre relação ensino-aprendizagem; sugestões de estratégias para ação pedagógica que orientam o trabalho com as atividades do livro do aluno. Suplementos questões bônus, composto por coletânea de itens autorais inéditos estrategicamente divididos por blocos. Apresenta as resoluções e comentários dos itens de forma a possibilitar o uso didático pelo professor na retomada das questões, com o objetivo de ampliar as possibilidades e práticas de atividades voltadas para o contexto do desenvolvimento das habilidades. Atividade formativa, no formato híbrido, com foco na aplicabilidade dos materiais em sala de aula. Carga horária de 16h/a. Uso de plataforma eletrônica de formação e avaliação.

Material · Menor preço

Kit de material didático complementar em Matemática, para os estudantes do 4º ano, com foco nas habilidades e competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), e nas avaliações externas de larga escala (matriz de referência – SAEB), composto por: Livro de atividades, composto por 24 atividades por segmento. As atividades abordam, de modo integrado, os eixos: Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas, Probabilidade e Estatística. Suplementos questões bônus, composto por coletânea de itens autorais inéditos estrategicamente divididos por blocos. Apresenta itens de múltipla escolha para promover diversas possibilidades de uso didático. Objetiva a ampliação das possibilidades e práticas de atividades voltadas para o contexto do desenvolvimento das habilidades. Conjunto com jogos de avaliações. Possuem caráter processual e avaliam habilidades previstas no material. Apresentam-se nos moldes dos testes cognitivos das avaliações externas, contendo: instruções de aplicação, blocos de itens e folha de resposta.

Material · Menor preço

Kit de material didático complementar em Matemática, para os professores do 4º ano, com foco nas habilidades e competências de acordo com a BNCC, e nas avaliações externas de larga escala (matriz de referência – SAEB), composto por: Guia de orientações didáticas, com conteúdo que apoiem a colaboração com a prática docente no uso de estratégias de ensino e utilização do material, através de conteúdos sobre avaliação externa do SAEB e sobre relação ensino-aprendizagem; sugestões de estratégias para ação pedagógica que orientam o trabalho com as atividades do livro do aluno. Suplementos questões bônus, composto por coletânea de itens autorais inéditos estrategicamente divididos por blocos. Apresenta as resoluções e comentários dos itens de forma a possibilitar o uso didático pelo professor na retomada das questões, com o objetivo de ampliar as possibilidades e práticas de atividades voltadas para o contexto do desenvolvimento das habilidades. Atividade formativa, no formato híbrido, com foco na aplicabilidade dos materiais em sala de aula. Carga horária de 16h/a. Uso da plataforma eletrônica de formação e avaliação.

Material · Menor preço

Kit de material didático complementar de Língua Portuguesa para os estudantes do 8º ano, com foco nas habilidades descritas na BNCC, e nas avaliações externas de larga escala (Matriz de Referência do SAEB), composto por: Livro de atividades, composto por, no mínimo, 20 atividades, organizadas em seções, de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), para serem trabalhadas em sala de aula, colaborando com a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno acerca dos saberes necessários para atuar de forma autônoma como leitor e escritor, dentro e fora do contexto escolar, de forma criativa, interativa, crítica e reflexiva, através de sequências didáticas com atividades envolvendo os diversos gêneros textuais, distribuídas em práticas de oralidade, leitura, análise linguística/semiótica e produção de textos. A aplicação das atividades deve seguir rotina sugerida e ser plenamente compatível com o uso dos livros adotados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). Quantidade mínima de 220 páginas, impressas, preferencialmente, em papel offset, gramatura mínima de 90 g/m², cor 4 x 4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250 g/m², cor 4 x 0, acabamento preferencial em espiral. Suplemento de questões, composto por atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB). Quantidade mínima de 70 páginas, impressas, preferencialmente, em papel offset, gramatura mínima de 75 g/m², cor 4 x 4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250 g/m², cor 4 x 0, acabamento preferencial em canoa com grampo. Conjunto de jogos de avaliações, composto por, no mínimo, 3 unidades. Quantidade mínima de 16 páginas em cada. Acabamento preferencial em canoa grampeada, no tamanho aproximado de 210 x 297 mm, com miolo em papel offset 75 g/m², cor 2 x 2. Tendo como objetivo propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes com relação às habilidades previstas a partir do trabalho com os descritores da Matriz de Refe

Material · Menor preço

Kit de material didático complementar de Língua Portuguesa para os professores do 8º ano, com foco nas habilidades descritas na BNCC, e nas avaliações externas de larga escala (Matriz de Referência do SAEB), composto por: Sugestões e orientações, compostas por conteúdos que colaboram com a prática pedagógica do professor, com orientações e sugestões de interação a serem realizadas com os alunos em cada atividade, objetivando o trabalho com a linguagem, a oralidade, a leitura e a escrita em seu caráter social, histórico, cultural, interativo e dinâmico, na formação de conceitos científicos necessários para a construção desses saberes. Para tanto, está organizada da seguinte forma: trabalhando os gêneros textuais da Coleção, habilidades da BNCC trabalhadas por campo e respostas das atividades por eixo/prática de linguagem. Quantidade mínima de 75 páginas, impressas, preferencialmente, em papel offset, gramatura mínima de 75 g/m², cor 4 x 4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m², cor 4 x 0. Livro de atividades, composto por, no mínimo, 20 atividades, organizadas em seções, de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), para serem trabalhadas em sala de aula, colaborando com a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno acerca dos saberes necessários para atuar de forma autônoma como leitor e escritor, dentro e fora do contexto escolar, de forma criativa, interativa, crítica e reflexiva, através de sequências didáticas com atividades envolvendo os diversos gêneros textuais, distribuídas em práticas de oralidade, leitura, análise linguística/semiótica e produção de textos. A aplicação das atividades deve seguir rotina sugerida e ser plenamente compatível com o uso dos livros adotados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). Quantidade mínima de 200 páginas, impressas, preferencialmente, em papel offset, gramatura mínima de 90 g/m², cor 4 x 4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m², cor 4 x 0, acabamento preferencial em espiral. Suplemento de questões, comp

Material · Menor preço

Kit de material didático complementar de Matemática para os estudantes do 8º ano, com foco nas habilidades descritas na BNCC, e nas avaliações externas de larga escala (Matriz de Referência do SAEB), composto por: Livro de atividades, composto por, no mínimo, 20 atividades, organizadas em seções, de acordo com as unidades temáticas definidas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), para serem trabalhadas em sala de aula, colaborando com a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno acerca dos saberes necessários para atuar de forma autônoma como leitor e escritor matemático, dentro e fora do contexto escolar, de forma criativa, interativa, crítica e reflexiva, através de sequências didáticas com atividades envolvendo as diversas experiências e conhecimentos matemáticos em unidades temáticas, distribuídas em práticas sociais de linguagem matemática com o uso da linguagem simbólica, da representação e da argumentação. A aplicação das atividades deve seguir rotina sugerida e ser plenamente compatível com o uso dos livros adotados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). Quantidade mínima de 180 páginas, impressas, preferencialmente, em papel offset, gramatura mínima de 90 g/m², cor 4 x 4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250 g/m², cor 4 x 0, acabamento preferencial em espiral. Suplemento de questões, composto por atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB). Quantidade mínima de 40 páginas, impressas, preferencialmente, em papel offset, gramatura mínima de 75 g/m², cor 4 x 4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250 g/m², cor 4 x 0, acabamento preferencial em canoa com grampo. Conjunto de jogos de avaliações, composto por, no mínimo, 3 unidades. Com quantidade mínima de 8 páginas em cada. Acabamento em canoa grampeada, no tamanho aproximado de 210 x 297 mm, com miolo preferencialmente em papel offset 75 g/m², cor 2 x 2. Tendo como objetivo propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes

Material · Menor preço

Kit material didático complementar de Matemática para os professores do 8º ano, com foco nas habilidades descritas na BNCC, e nas avaliações externas de larga escala (Matriz de Referência do SAEB), composto por: Sugestões e orientações, composto por conteúdos que colaboram com a prática pedagógica do professor, com orientações e sugestões de interações a serem realizadas com os alunos em cada atividade, objetivando o trabalho com a linguagem matemática em seu caráter social, histórico, cultural, interativo e dinâmico, na formação de conceitos científicos necessários para a construção desses saberes. Para tanto, está organizado da seguinte forma: trabalhando as unidades temáticas da Coleção, habilidades da BNCC trabalhadas por campo, respostas das atividades no eixo/prática de linguagem matemática (Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas, Probabilidade e Estatística). Quantidade mínima de 110 páginas, impressas, preferencialmente, em papel offset, gramatura mínima de 75 g/m², cor 4 x 4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250 g/m², cor 4 x 0. Livro de atividades, composto por, no mínimo, 20 atividades organizadas em seções, com as unidades temáticas definidas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), para serem trabalhadas em sala de aula, colaborando com a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno acerca dos saberes necessários para atuar de forma autônoma como leitor e escritor matemático, dentro e fora do contexto escolar, de forma criativa, interativa, crítica e reflexiva, através de sequências didáticas com atividades envolvendo as diversas experiências e conhecimentos matemáticos em unidades temáticas, distribuídas em práticas sociais de linguagem matemática com o uso da linguagem simbólica, da representação e da argumentação. A aplicação das atividades deve seguir rotina sugerida e ser plenamente compatível com o uso dos livros adotados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). Quantidade mínima de 180 páginas, impressas, preferencialmente, em papel offset, gramatura mínima de 90 g/m

Material · Menor preço

Kit de material didático complementar de Ciências para os estudantes do 8º ano, com foco nas habilidades da BNCC, e avaliações externas de larga escala (Matriz de Referência do SAEB), composto por: Livro de atividades, composto por, no mínimo, 20 atividades, organizadas em seções, de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), para serem trabalhadas em sala de aula, colaborando com a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno acerca das práticas sociais de letramento científico dentro e fora do contexto escolar, de forma criativa, interativa, crítica e reflexiva, através de sequências didáticas com atividades envolvendo as diversas experiências e conhecimentos científicos relacionados às ciências da natureza em três unidades temáticas, contemplando conhecimentos científicos que circulam nas esferas sociais (Matéria e Energia, Vida e Evolução, Terra e Universo), distribuídas em práticas sociais de linguagem científica e experimentação com o uso da linguagem simbólica, da representação e da argumentação. A aplicação das atividades deve seguir rotina sugerida e ser plenamente compatível com o uso dos livros adotados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). Quantidade mínima de 200 páginas, impressas, preferencialmente, em papel offset, gramatura mínima de 90 g/m², cor 4 x 4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250 g/m², cor 4 x 0, acabamento preferencialmente em espiral. Suplemento de questões, composto por atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), com quantidade mínima de 100 páginas, impressas, preferencialmente, em papel offset, gramatura mínima de 75 g/m², cor 4 x 4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250 g/m², cor 4 x 0, acabamento canoa com grampo. Conjunto de jogos de avaliações, composto por, no mínimo, 3 unidades, com quantidade mínima de 5 páginas em cada, acabamento preferencial em canoa grampeada, no tamanho aproximado de 210 x 297 mm, com miolo em papel off

Material · Menor preço

Kit material didático complementar de Ciências para os professores do 8º ano, com foco nas habilidades da BNCC, e nas avaliações externas de larga escala (Matriz de Referência do SAEB), composto por: Sugestões e orientações, composto por conteúdos que colaboram com a prática pedagógica do professor, com orientações e sugestões de interações a serem realizadas com os alunos em cada atividade, objetivando o trabalho com a linguagem em seu caráter social, histórico, cultural, interativo e dinâmico, na formação de conceitos científicos necessários para a construção desses saberes. Quantidade mínima de 200 páginas, impressas, preferencialmente, em papel offset, gramatura mínima de 75 g/m², cor 4 x 4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250 g/m², cor 4 x 0. Suplemento de questões, composto por atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB). Quantidade mínima de 80 páginas, impressas preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 75 g/m², 4 x 4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m², 4 x 0, acabamento canoa com grampo. Conjunto de jogos de avaliações, composto por, no mínimo, 3 unidades, com no mínimo de 8 páginas em cada, acabamento em canoa grampeada, no tamanho aproximado de 210 x 297 mm, com miolo, preferencialmente, em papel offset 75 g/m², cor 2 x 2. Tendo como objetivo propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes com relação às habilidades previstas a partir do trabalho com os descritores da Matriz de Referência do SAEB. As respostas do instrumental avaliativo (provas) devem possibilitar a tabulação através de plataforma digital. Atividade formativa, destinada a professores e coordenadores, com carga horária mínima de 16 horas/aulas, em modelo híbrido, com foco na aplicabilidade dos materiais em sala de aula. Uso de plataforma eletrônica de formação e avaliação.

Material · Menor preço

Material paradidático, composto preferencialmente por uma coleção de 10 (dez) a 20 (vinte) exemplares/volumes integrados, acondicionados em kit único destinado a atender alunos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) da rede pública de ensino. O material deve contemplar, de forma transversal, interdisciplinar e lúdica, o estudo da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena, em estrita conformidade com as diretrizes da Lei Federal nº 11.645/2008, bem como com as competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) Estrutura: Livros entre 30 e 40 páginas, formato: entre 20 X 30cm, em papel couchê fosco 150g e capa cartão triplex com gramatura minima de 300g.

Material · Menor preço

Livro paradidático de história e cultura afro-brasileira e indígena para alunos e professores do 1º ano, visando explorar e celebrar a riqueza da história e cultura afro-brasileira e indígena, e em conformidade com as Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2005. A obra deverá oferecer uma abordagem lúdica e educativa, proporcionando aos alunos uma oportunidade enriquecedora de compreender e valorizar as diversidades presentes em nossa sociedade, de forma multidisciplinar e transversal. O livro deverá acompanhar atividade formativa para professores, no formato híbrido, com carga horária mínima de 8 h/a. Estrutura física: número mínimo de 50 páginas, preferencialmente no formato brochura, com acabamento em lombada quadrada. Dimensões mínimas de 200 x 275 mm, miolo impresso em papel offset, gramatura mínima de 90 g/m², cor 4 x 4, garantindo uma experiência visual atrativa e envolvente. Capa em papel cartão, com gramatura mínima de 250 g/m², cor 4 x 0, com laminação fosca, proporcionando durabilidade e um toque especial ao livro.

Material · Menor preço

Livro paradidático de história e cultura afro-brasileira e indígena para alunos e professores do 2º ano, visando explorar e celebrar a riqueza da história e cultura afro-brasileira e indígena, e em conformidade com as Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2005. A obra deverá oferecer uma abordagem lúdica e educativa, proporcionando aos alunos uma oportunidade enriquecedora de compreender e valorizar as diversidades presentes em nossa sociedade, de forma multidisciplinar e transversal. O livro deverá acompanhar atividade formativa para professores, no formato híbrido, com carga horária mínima de 8 h/a. Estrutura física: número mínimo de 60 páginas, preferencialmente no formato brochura, com acabamento em lombada quadrada. Dimensões mínimas de 200 x 275 mm, miolo impresso em papel offset, gramatura mínima de 90 g/m², cor 4 x 4, garantindo uma experiência visual atrativa e envolvente. Capa em papel cartão, com gramatura mínima de 250 g/m², cor 4 x 0, com laminação fosca, proporcionando durabilidade e um toque especial ao livro.

Material · Menor preço

Livro paradidático de história e cultura afro-brasileira e indígena para alunos e professores do 3º ano, visando explorar e celebrar a riqueza da história e cultura afro-brasileira e indígena, e em conformidade com as Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2005. A obra deverá oferecer uma abordagem lúdica e educativa, proporcionando aos alunos uma oportunidade enriquecedora de compreender e valorizar as diversidades presentes em nossa sociedade, de forma multidisciplinar e transversal. O livro deverá acompanhar atividade formativa para professores, no formato híbrido, com carga horária mínima de 8 h/a. Estrutura física: número mínimo de 45 páginas, preferencialmente no formato brochura, com acabamento em lombada quadrada. Dimensões mínimas de 200 x 275 mm, miolo impresso em papel offset, gramatura mínima de 90 g/m², cor 4 x 4, garantindo uma experiência visual atrativa e envolvente. Capa em papel cartão, com gramatura mínima de 250 g/m², cor 4 x 0, com laminação fosca, proporcionando durabilidade e um toque especial ao livro.

Material · Menor preço

Livro paradidático de história e cultura afro-brasileira e indígena para alunos e professores do 4º ano, visando explorar e celebrar a riqueza da história e cultura afro-brasileira e indígena, e em conformidade com as Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2005. A obra deverá oferecer uma abordagem lúdica e educativa, proporcionando aos alunos uma oportunidade enriquecedora de compreender e valorizar as diversidades presentes em nossa sociedade, de forma multidisciplinar e transversal. O livro deverá acompanhar atividade formativa para professores, no formato híbrido, com carga horária mínima de 8 h/a. Estrutura física: número mínimo de 60 páginas, preferencialmente no formato brochura, com acabamento em lombada quadrada. Dimensões mínimas de 200 x 275 mm, miolo impresso em papel offset, gramatura mínima de 90 g/m², cor 4 x 4, garantindo uma experiência visual atrativa e envolvente. Capa em papel cartão, com gramatura mínima de 250 g/m², cor 4 x 0, com laminação fosca, proporcionando durabilidade e um toque especial ao livro.

Material · Menor preço

Livro paradidático de história e cultura afro-brasileira e indígena para alunos e professores do 5º ano, visando explorar e celebrar a riqueza da história e cultura afro-brasileira e indígena, e em conformidade com as Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2005. A obra deverá oferecer uma abordagem lúdica e educativa, proporcionando aos alunos uma oportunidade enriquecedora de compreender e valorizar as diversidades presentes em nossa sociedade, de forma multidisciplinar e transversal. O livro deverá acompanhar atividade formativa para professores, no formato híbrido, com carga horária mínima de 8 h/a. Estrutura física: número mínimo de 65 páginas, preferencialmente no formato brochura, com acabamento em lombada quadrada. Dimensões mínimas de 200 x 275 mm, miolo impresso em papel offset, gramatura mínima de 90 g/m², cor 4 x 4, garantindo uma experiência visual atrativa e envolvente. Capa em papel cartão, com gramatura mínima de 250 g/m², cor 4 x 0, com laminação fosca, proporcionando durabilidade e um toque especial ao livro.

Material · Menor preço

Livro paradidático de história e cultura afro-brasileira e indígena para alunos e professores do 6º ano, visando explorar e celebrar a riqueza da história e cultura afro-brasileira e indígena, e em conformidade com as Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2005. A obra deverá oferecer uma abordagem lúdica e educativa, proporcionando aos alunos uma oportunidade enriquecedora de compreender e valorizar as diversidades presentes em nossa sociedade, de forma multidisciplinar e transversal. O livro deverá acompanhar atividade formativa para professores, no formato híbrido, com carga horária mínima de 8 h/a. Estrutura física: número mínimo de 60 páginas, preferencialmente no formato brochura, com acabamento em lombada quadrada. Dimensões mínimas de 200 x 275 mm, miolo impresso em papel offset, gramatura mínima de 90 g/m², cor 4 x 4, garantindo uma experiência visual atrativa e envolvente. Capa em papel cartão, com gramatura mínima de 250 g/m², cor 4 x 0, com laminação fosca, proporcionando durabilidade e um toque especial ao livro.

Material · Menor preço

Livro paradidático de história e cultura afro-brasileira e indígena para alunos e professores do 7º ano, visando explorar e celebrar a riqueza da história e cultura afro-brasileira e indígena, e em conformidade com as Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2005. A obra deverá oferecer uma abordagem lúdica e educativa, proporcionando aos alunos uma oportunidade enriquecedora de compreender e valorizar as diversidades presentes em nossa sociedade, de forma multidisciplinar e transversal. O livro deverá acompanhar atividade formativa para professores, no formato híbrido, com carga horária mínima de 8 h/a. Estrutura física: número mínimo de 45 páginas, preferencialmente no formato brochura, com acabamento em lombada quadrada. Dimensões mínimas de 200 x 275 mm, miolo impresso em papel offset, gramatura mínima de 90 g/m², cor 4 x 4, garantindo uma experiência visual atrativa e envolvente. Capa em papel cartão, com gramatura mínima de 250 g/m², cor 4 x 0, com laminação fosca, proporcionando durabilidade e um toque especial ao livro.

Material · Menor preço

Livro paradidático de história e cultura afro-brasileira e indígena para alunos e professores do 8º ano, visando explorar e celebrar a riqueza da história e cultura afro-brasileira e indígena, e em conformidade com as Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2005. A obra deverá oferecer uma abordagem lúdica e educativa, proporcionando aos alunos uma oportunidade enriquecedora de compreender e valorizar as diversidades presentes em nossa sociedade, de forma multidisciplinar e transversal. O livro deverá acompanhar atividade formativa para professores, no formato híbrido, com carga horária mínima de 8 h/a. Estrutura física: número mínimo de 55 páginas, preferencialmente no formato brochura, com acabamento em lombada quadrada. Dimensões mínimas de 200 x 275 mm, miolo impresso em papel offset, gramatura mínima de 90 g/m², cor 4 x 4, garantindo uma experiência visual atrativa e envolvente. Capa em papel cartão, com gramatura mínima de 250 g/m², cor 4 x 0, com laminação fosca, proporcionando durabilidade e um toque especial ao livro.

Material · Menor preço

Livro paradidático de história e cultura afro-brasileira e indígena para alunos e professores do 9º ano, visando explorar e celebrar a riqueza da história e cultura afro-brasileira e indígena, e em conformidade com as Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2005. A obra deverá oferecer uma abordagem lúdica e educativa, proporcionando aos alunos uma oportunidade enriquecedora de compreender e valorizar as diversidades presentes em nossa sociedade, de forma multidisciplinar e transversal. O livro deverá acompanhar atividade formativa para professores, no formato híbrido, com carga horária mínima de 8 h/a. Estrutura física: número mínimo de 45 páginas, preferencialmente no formato brochura, com acabamento em lombada quadrada. Dimensões mínimas de 200 x 275 mm, miolo impresso em papel offset, gramatura mínima de 90 g/m², cor 4 x 4, garantindo uma experiência visual atrativa e envolvente. Capa em papel cartão, com gramatura mínima de 250 g/m², cor 4 x 0, com laminação fosca, proporcionando durabilidade e um toque especial ao livro.

Material · Menor preço