[Portal de Compras Públicas] - Registro de preço para fornecimento de instrumentos psicológicos para avaliação e rastreio de transtornos globais do neurodesenvolvimento, visando atender os profissionais do CIPI – Conexão Intersetorial de Programas de Inclusão, dos Centros Educacionais Infantis e das Escolas da Rede Pública Municipal de Ensino de Alfenas e da Secretaria Municipal de Saúde/MG.

ADVINHA O QUE ESTOU PENSANDO? DESAFIO EDUCATIVO E DIVERTIDO: FAZER A CRIANÇA DIZER O QUE ESTÃO PENSANDO NAS 40 CARTAS DA OBRA. DÁ PARA USAR A LÓGICA E A CRIATIVIDADE, ESTIMULANDO O RACIOCÍNIO, A LINGUAGEM, AMPLIANDO O VOCABULÁRIO E A EXPRESSÃO DE SENTIMENTOS.

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BATERIA DE ATENÇÃO GERAL – ATENÇÃO CONCENTRADA, DIVIDIDA E ALTERNADA-BPA2, COM VALIDADE 2033, EDITORA VETOR. ATENÇÃO, ATENÇÃO GERAL, CONCENTRADA, DIVIDIDA E ALTERNADA, A PARTIR DE 06 ANOS. TEM POR OBJETIVO MENSURAR A CAPACIDADE GERAL DE ATENÇÃO, BEM COMO REALIZAR UMA AVALIAÇÃO DE TIPOS DE ATENÇÕES ESPECÍFICOS, QUAIS SEJAM: ATENÇÃO ALTERNADA(AA); ATENÇÃO CONCENTRADA (AC); ATENÇÃO DIVIDIDA (AD). A ATENÇÃO ALTERNADA INDICA A CAPACIDADE QUE UM INDIVÍDUO TEM EM FOCALIZAR SUA ATENÇÃO ORA EM UM ESTÍMULO, ORA EM OUTRO. A ATENÇÃO CONCENTRADA É DEFINIDA COMO A CAPACIDADE UM INDIVÍDUO SELECIONAR APENAS UMA FONTE DE INFORMAÇÃO EM DETRIMENTO DE OUTROS ESTÍMULOS, AO PASSO Q A ATENÇÃO DIVIDIDA SE REFERE À CAPACIDADE DE UMA PESSOA BUSCAR DOIS OU MAIS ESTÍMULOS SIMULTANEAMENTE. CONTEM 01 LIVRO DE INSTRUÇÕES (MANUAL); 3 LIVROS DE APLICAÇÃO (1AA, 1AC, E 1AD COM 25 FOLHAS CADA); 3 CRIVO DE CORREÇÃO (1 CRIVO ESPECÍFICO PARA CADA TIPO DE ATENÇÃO); 1 LIVRO DE AVALIAÇÃO (BLOCO COM 25 FOLHAS).

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BLOCO DE FOLHAS DE RESPOSTA (COM 25 FOLHAS)- ESCALA DE MATURIDADE MENTAL COLÚMBIA 3 – CMMS-3, COM VALIDADE 2038, EDITORA PEARSON.

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BLOCO DE FOLHAS RESPOSTA(COM 25 FOLHAS)- TESTE DE MEMÓRIA E RECONHECIMENTO MEMORE, COM VALIDADE ATÉ 2039, EDITORA NILAPRESS.

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BLOCO DE INTERPRETAÇÃO (COM 25 FOLHAS)- TESTE GESTALTICO VISOMOTOR DE BENDER (BSPG-VER), COM VALIDADE 2042, EDITORA VETOR.

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BLOCO DE RESPOSTA (50 UNIDADES)- TESTE NÃO-VERBAL DE INTELIGÊNCIA SON-R 6-40, COM VALIDADE 2042, EDITORA HOGREFE.

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BLOCO DE RESPOSTA (COM 25 FOLHAS)- TESTE DOS CINCO DÍGITOS- FDT, COM VALIDADE 2035, EDITORA HOGREFE.

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BLOCO DE RESPOSTA (COM 25 FOLHAS)- TESTE INFANTIL MEMÓRIA- FORMA REDUZIDA- TIME R, VALIDADE 2038, EDITORA HOGREFE.

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BLOCO DE RESPOSTA (COM 25 FOLHAS)- TESTE WISCONSIN DE CLASSIFICAÇÃO DE CARTAS- WCST, COM VALIDADE 2038, EDITORA CASA DO PSICÓLOGO.

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BLOCO DE RESPOSTAS (25 FOLHAS)- TESTE D2-REVISADO-D2R, COM VALIDADE EM 2039, EDITORA HOGREFE.

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BLOCO DE RESPOSTAS (50 UNIDADES) - TESTE NÃO-VERBAL DE INTELIGÊNCIA SON-R 2 1/2 – 7 [A], COM VALIDADE 2032, EDITORA HOGREFE.

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BLOCO DE RESPOSTAS(COM 25 FOLHAS)- AS PIRÂMIDES COLORIDAS DE PFISTER- VERSÃO PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES, COM VALIDADE 2033, EDITORA PEARSON.

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BLOCOS DE RESPOSTA (COM 25 FOLHAS)- MATRIZES PROGRESSIVAS COLORIDAS DE RAVEN, COM VALIDADE 2038, EDITORA PEARSON.

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BLOCOS DE RESPOSTAS (COM 25 FOLHAS) DA ESCALA BAPTISTA DE DEPRESSÃO INFANTO-JUVENIL- EBADEP- IJ, COM VALIDADE 2037, EDITORA HOGREFE

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CADERNO SUBTESTES PADRÕES (50 UNIDADES)- TESTE NÃO-VERBAL DE INTELIGÊNCIA SON-R 6-40, COM VALIDADE 2042, EDITORA HOGREFE.

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CADERNOS DE APLICAÇÃO (COM 25 FOLHAS)- TESTE DE DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO INDUTIVO- TDRI, COM VALIDADE ATÉ 2038, EDITORA HOGREFE.

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CADERNOS DE SUBTESTES PADRÕES(50 UNIDADES) - TESTE NÃO-VERBAL DE INTELIGÊNCIA SON-R 2 1/2 – 7 [A], COM VALIDADE 2032, EDITORA HOGREFE.

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CAT-A TESTE DE APERCEPÇÃO INFANTIL – FIGURAS ANIMAIS, COM VALIDADE 2033, EDITORA VETOR. PERSONALIDADE, DE 05 ATÉ 10 ANOS. INVESTIGAR A DINÂMICA DA PERSONALIDADE DA CRIANÇA EM SUA SINGULARIDADE, DE MODO A COMPREENDER O MUNDO VIVENCIAL DA CRIANÇA, SUA ESTRUTURA AFETIVA, A DINÂMICA DE SUAS REAÇÕES DIANTE DOS PROBLEMAS QUE ENFRENTA E A MANEIRA COMO OS ENFRENTA. CONTEM 01 LIVRO DE INSTRUÇÕES, 1 BLOCO DE AVALIAÇÃO COM 25 FOLHAS E 10 CARTÕES DE APLICAÇÃO.

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CAT-H TESTE DE APERCEPÇÃO INFANTIL – FIGURAS HUMANAS, COM VALIDADE 2036, EDITORA VETOR. PERSONALIDADE. DE 7 ATÉ 12 ANOS E 11 MESES. COMPREENDER O MUNDO VIVENCIAL DA CRIANÇA A PARTIR DA INTERPRETAÇÃO DAS HISTÓRIAS NARRADAS AOS ESTÍMULOS APRESENTADOS. CONHECER A ESTRUTURA EFETIVA DA CRIANÇA E A DINÂMICA DE SUAS REAÇÕES DIANTE DOS DESEJOS E DOS PROBLEMAS QUE ENFRENTA. CONTEM 1 LIVRO DE INSTRUÇÃO (MANUAL); 1 LIVRO DE AVALIAÇÃO – BLOCO COM 25 FOLHAS; 10 CARTÕES DE APLICAÇÃO.

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CONJUNTO DE LIVROS DE APLICAÇÃO (1AA, 1AC E 1AD) BATERIA DE ATENÇÃO GERAL- ATENÇÃO CONCENTRADA, DIVIDIDA E ALTERNADA- BPA-2, COM VALIDADE 2033, EDITORA VETOR.

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ESCALA BAPTISTA DE DEPRESSÃO INFANTO-JUVENIL EBADEP-IJ, COM VALIDADE 2037, EDITORA HOGREFE. PROCESSOS EFETIVOS, EMOCIONAIS SAÚDE MENTAL E PSICOPATOLOGIA. DE 07 ATÉ 18 ANOS. AVALIAÇÃO DA SINTOMATOLOGIA DEPRESSIVA. AUXILIANDO NO RASTREIO E NAS DIFERENTES FASES DO TRATAMENTO. O MATERIAL INVESTIGA A FREQUÊNCIA, INTENSIDADE E DURAÇÃO DE SINTOMAS APRESENTANDO 27 ITENS DE AUTORRELATO. CONTEM MANUAL E BLOCO DE RESPOSTAS (25 FOLHAS).

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ESCALA DE AVALIAÇÃO DE MOTIVAÇÃO PARA APRENDER DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL EMA- EF, COM VALIDADE 2032, EDITORA PEARSON. INTERESSES, MOTIVAÇÕES, NECESSIDADES E EXPECTATIVAS. DE 07 ATÉ 16 ANOS. AVALIA A ORIENTAÇÃO GERAL PARA APRENDER DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL, BASEADA NA TEORIA DA AUTODETERMINAÇÃO. ELA AUXILIA OS PROFISSIONAIS A TOMAREM DECISÕES SUSTENTADAS NA AVALIAÇÃO DA MOTIVAÇÃO PARA APRENDIZAGEM, POR INTERMÉDIO DE UM CONJUNTO DE QUESTÕES QUE PERMITE CARACTERIZAR O TIPO DE MOTIVAÇÃO DO ESTUDANTE (EXTRÍNSECA OU INTRÍNSECA) EM SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM. CONTEM 1 MANUAL DE INSTRUÇÕES DE APLICAÇÃO E APURAÇÃO, 1 MANUAL PARA INTERPRETAÇÃO, 1 BLOCO DE FOLHA DE RESPOSTA E 1 CRIVO DE CORREÇÃO MANUAL.

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ESCALA DE INTELIGÊNCIA WECHSLER ABREVIADA WASI, COM VALIDADE 2031, EDITORA PEARSON. INTELIGÊNCIA. A PARTIR DE 06 ANOS. PERMITE AVALIAR VÁRIOS ASPECTOS COGNITIVO, COMO CONHECIMENTO VERBAL, PROCESSAMENTO DE INFORMAÇÃO VISUAL, RACIOCÍNIO, ESPACIAL E NÃO VERBAL, INTELIGÊNCIA FLUIDA E CRISTALIZADA EM DIVERSOS CONTEXTOS. ENTRE SUAS PRINCIPAIS APLICAÇÕES ESTÃO A ESTIMATIVA COGNITIVA NA AVALIÇÃO DE PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM, NO CONTEXTO PSICOEDUCACIONAL; NO DIAGNOSTICO DIFERENCIAL DE TRANSTORNOS NEUROLÓGICOS E PSIQUIÁTRICOS E NO PLANEJAMENTO DE PROGRAMAS DE REABILITAÇÃO (NEURO) COGNITIVA; EM PESQUISAS, COMO, POR EXEMPLO, NO PAREAMENTO DE AMOSTRAS. NESSES TIPOS DE UTILIZAÇÃO A WASI É ESPECIALMENTE ÚTIL PARA TRIAGEM. CONTEM 01 MANUAL, 01 LIVRO DE ESTÍMULOS(REUTILIZÁVEL) 10 PROTOCOLOS DE REGISTRO (DESCARTÁVEL), 01 CAIXA COM 09 CUBOS(REUTILIZÁVEL).

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ESCALA DE INTELIGÊNCIA WECHSLER PARA CRIANÇAS 4ª EDIÇÃO WISC IV, COM VALIDADE 2031, EDITORA PEARSON. INTELIGÊNCIA. DE 06 A 16 ANOS E 11 MESES. AVALIA A CAPACIDADE INTELECTUAL DAS CRIANÇAS E O PROCESSO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. É COMPOSTO POR 15 SOBTESTES, SENDO 10 PRINCIPAIS E 5 SUPLEMENTARES, E DISPÕES DE QUATRO ÍNDICES, À SABER: ÍNDICE DE COMPREENSÃO VERBAL, ÍNDICE DE ORGANIZAÇÃO PERCEPTUAL, ÍNDICE DE MEMÓRIA OPERACIONAL E ÍNDICE DE VELOCIDADE DE PROCESSAMENTO, ALÉM DO QI TOTAL. CONTEM 01 MANUAL TÉCNICO, 01 MANUAL PARA INSTRUÇÃO PARA AVALIAÇÃO E APLICAÇÃO, 01 LIVRO DE ESTÍMULOS (REUTILIZÁVEL), 10 PROTOCOLOS DE REGISTRO(DESCARTÁVEL), 10 PROTOCOLOS DE RESPOSTAS 1; CÓDIGO-PROCURAR SÍMBOLOS (DESCARTÁVEL), 10 PROTOCOLOS DE RESPOSTAS 2: CANCELAMENTO (DESCARTÁVEL), 01 JOGO COM 09 CUBOS(REUTILIZÁVEIS), 02 CRIVOS DE CORREÇÃO CÓDIGO A E CÓDIGO FORMA B, 01 CRIVO DE CORREÇÃO PARA PROCURAR SÍMBOLOS (FORMA A E FORMA B), 01 CRIVO DE CORREÇÃO DE CANCELAMENTO E 10 CORREÇÕES INFORMATIZADAS.

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ESCALA DE MATURIDADE MENTAL COLÚMBIA- CMMS-3, COM VALIDADE 2038, EDITORA PEARSON. HABILIDADES COMPETÊNCIAS, INTELIGÊNCIA, PROCESSOS NEUROPSICOLÓGICOS, DE 03 A 10 ANOS. OBJETIVA AVALIAR A CAPACIDADE DE RACIOCÍNIO GERAL DA CRIANÇA. NÃO PRECISA DA ORALIDADE E NEM DA CRIANÇA SER ALFABETIZADA. AVALIA OS DIFERENTES ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO NEUROPSICOMOTOR. CONTEM 01 MANUAL TÉCNICO, 02 LIVROS DE ESTÍMULOS REUTILIZÁVEIS E 02 BLOCOS COM 25 FOLHASDERESPOSTAS.

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FOLHAS DE RESPOSTAS (COM 25 FOLHAS) DA ESCALA DE MOTIVAÇÃO PARA APRENDER DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL – EMA-EF, COM VALIDADE 2032, EDITORA PEARSON.

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INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA BREVE INFANTIL-NEUPSILN-INF, COM VALIDADE 2036, EDITORA VETOR. HABILIDADES VERBAIS E NÃO-VERBAIS. DE 06 ATÉ 12 ANOS E 11 MESES. IDENTIFICAR E CARACTERIZAR O PERFIL DE FUNCIONAMENTO DE PROCESSOS NEUROPSICOLÓGICOS VISANDO A DESCRIÇÃO COGNITIVA ASSOCIADA A DIAGNÓSTICOS EM TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO, EM GERAL, E DA APRENDIZAGEM, EM PARTICULAR, QUANDO ALIADO AO RESULTADO DE OUTROS INSTRUMENTOS E DEMAIS PROCEDIMENTOS NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA. POR MEIO DOS 26 SUBTESTES, O INSTRUMENTO AVALIA COMPONENTES DE OITO FUNÇÕES NEUROPSICOLÓGICAS: ORIENTAÇÃO, ATENÇÃO, PERCEPÇÃO VISUAL, MEMÓRIAS (DE TRABALHO, EPISÓDICA, SEMÂNTICA), HABILIDADES ARITMÉTICAS, LINGUAGEM ORAL E ESCRITA, HABILIDADES VISUOCONSTRUTIVAS E FUNÇÕES EXECUTIVAS. CONTEM 01 MANUAL; 01 LIVRO DE ESTÍMULOS (REUTILIZÁVEL), 01 GUIA DE APLICAÇÃO; 01 CRIVO; 01 BLOCO COM 25 FOLHAS DE APLICAÇÃO CANCELAMENTO DE FIGURAS (DESCARTÁVEL) E 10 PROTOCOLOS DE AVALIAÇÃO (DESCARTÁVEL).

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INVENTÁRIO HS, PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO E COMPETÊNCIAS ACADÊMICAS PARA CRIANÇAS SSRS, COM VALIDADE 2034, EDITORA PEARSON. COM HABILIDADES E COMPETÊNCIAS. DE 6 ATÉ 13 ANOS. PERMITE AVALIAR O REPERTÓRIO DE HABILIDADES SOCIAIS, INDICADORES DE PROBLEMAS COMPORTAMENTO E DE COMPETÊNCIA ACADÊMICA DAS CRIANÇAS. CONTEM 01 MANUAL, 25 FORMULÁRIOS DE APLICAÇÃO PARA PAIS, 25 FORMULÁRIOS DE APLICAÇÃO PARA PROFESSORES, 25 FORMULÁRIO DE APLICAÇÃO PARA A CRIANÇA, 01 BLOCO DE FICHAS DE APURAÇÃO, DE 25 FOLHAS PARA CRIANÇA, 01 BLOCO DE APURAÇÃO DE 25 FOLHAS PARA PROFESSORES, 01 BLOCO DE APURAÇÃO PARA PAIS E 01 CORREÇÃO VIA WEB COM 25 ACESSOS.

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KIT DE DOCUMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS COM MAIS DE 650 PÁGINAS DE DOCUMENTOS, QUE INCLUEM CADERNOS DE ATIVIDADES, JOGOS, FERRAMENTAS DE INTERVENÇÃO, ALÉM DE MATERIAIS PARA AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA E PSICOMOTRICIDADE. ESSE KIT DISPONIBILIZA RECURSOS, ESTRATÉGIAS E TÉCNICAS QUE PERMITEM O TRABALHO COM OS TRANSTORNOS MAIS COMUNS, TAIS COMO TDAH, TDA, AUTISMO, DISLEXIA, DISCALCULIA. ESSE KIT É UMA FERRAMENTA ESSENCIAL PARA O TRABALHO DO PSICOPEDAGOGO, POIS OFERECE RECURSOS E ESTRATÉGIAS PARA APRIMORAR A ATUAÇÃO E PROMOVER A MELHORIA DA PRODUTIVIDADE. O ACESSO A ESSE MATERIAL PODE CONTRIBUIR SIGNIFICATIVAMENTE PARA A EFETIVIDADE DOS PROCESSOS PSICOPEDAGÓGICOS E, CONSEQUENTEMENTE, PARA O SUCESSO ESCOLAR E DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DOS INDIVÍDUOS.

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KIT DE REPOSIÇÃO- INVENTÁRIO DE HABILIDADES SOCIAIS, PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO E COMPETÊNCIA ACADÊMICA PARA CRIANÇAS- SSRS, COM VALIDADE 2034, EDITORA PEARSON.

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LIVRO DE APLICAÇÃO (COM 25 FOLHAS ) NEUPSILIN- INF. INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA BREVE INFANTIL, COM VALIDADE 2036, EDITORA VETOR.

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LIVRO DE AVALIAÇÃO (COM 10 FOLHAS) NEUPSILIN- INF. INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA BREVE INFANTIL, COM VALIDADE 2036, EDITORA VETOR.

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LIVRO DE AVALIAÇÃO I- PERFIL GRUPO FEMININO E GRUPO MASCULINO (BLOCO COM 25 FOLHAS)- QUESTIONÁRIO DE PERSONALIDADE PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES- EPQJ, COM VALIDADE 2033, EDITORA VETOR.

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LIVRO DE AVALIAÇÃO II- PERFIL GRUPO GERAL (BLOCO COM 25 FOLHAS)- QUESTIONÁRIO DE PERSONALIDADE PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES- EPQJ, COM VALIDADE EM 2033, EDITORA VETOR.

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LIVROS DE APLICAÇÃO (BLOCO COM 25 FOLHAS)- QUESTIONÁRIO DE PERSONALIDADE PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES- EPQJ, COM VALIDADE 2033, EDITORA VETOR.

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LIVROS DE AVALIAÇÃO (BLOCO COM 25 FOLHAS) BATERIA DE ATENÇÃO GERAL- ATENÇÃO CONCENTRADA, DIVIDIDA E ALTERNADA- BPA-2, COM VALIDADE 2033, EDITORA VETOR.

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LIVROS DE AVALIAÇÃO CAT-A OU PROTOCOLOS DE AVALIAÇÃO CAT-A (COM 25 FOLHAS), COM VALIDADE 2033, EDITORA VETOR.

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LIVROS DE AVALIAÇÃO CAT-H OU PROTOCOLOS DE AVALIAÇÃO CAT-H (COM 25 FOLHAS), COM VALIDADE 2033, EDITORA VETOR.

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MALETA – KIT PIAGETIANO COM 14 PROVAS+ APOSTILA. PARA CRIANÇAS DE 05 ATÉ 12 ANOS. O PSICOPEDAGOGO ENCONTRA NAS PROVAS PIAGETIANAS UM IMPORTANTE INSTRUMENTO AVALIATIVO NO NÍVEL DE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DO APRENDENTE, JÁ QUE ELAS POSSIBILITAM CONSTATAR O DESENVOLVIMENTO OU NÃO DE UMA GAMA IMENSA DE CONSTRUÇÕES COGNITIVAS, COMO A NOÇÃO DE CONSERVAÇÃO, OPERAÇÕES LÓGICAS DE CLASSIFICAÇÃO E DE SERIAÇÃO.

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MANUAL DO TESTE DE PFISTER EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES, COM VALIDADE 2033, EDITORA PEARSON. PERSONALIDADE. DE 06 ATÉ 14 ANOS. AVALIA A PERSONALIDADE, HABILIDADES COGNITIVAS E TENDÊNCIAS DE COMPORTAMENTO NO ENFRENTAMENTO DE PROBLEMAS. 1 MANUAL, 1 JOGO DE QUADRÍCICLOS COLORIDOS, 1 BLOCO DE FOLHA DE APLICAÇÃO (C/ 25 FLS – PERMITE A INSERÇÃO DAS RESPOSTAS DADAS PELO SUJEITO, REPRODUÇÃO DAS PIRÂMIDES ELABORADAS, REALIZAÇÃO DO INQUÉRITO E DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE, DOS RESULTADOS), 3 CARTELAS COM ESQUEMA DE PIRÂMIDE, 1 MOSTRUÁRIO DE CORES.

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MARCADORES DE RESILIÊNCIA INFANTIL MRI, COM VALIDADE 2041, EDITORA HOGREFE. CRIANÇAS, APRENDIZAGEM, VALORES, HABILIDADES E COMPETÊNCIAS, INTERESSES E MOTIVAÇÕES, NECESSIDADES, EXPECTATIVAS, PROCESSOS PERCEPTIVOS E COGNITIVOS. DE 08 ATÉ 12 ANOS. PERMITE VER A FLEXIBILIDADE DA CRIANÇA FRENTE A UMA SITUAÇÃO –PROBLEMAS, SUA RETOMADA DE ESTABILIDADE EMOCIONAL FRENTE A UM ESTRESSE EXCESSIVO. CONTEM 01 MANUAL, 01 LIVRO DE ESTÍMULOS, PROTOCOLOS COM 25 FOLHAS E 01 CRIVO DE RESPOSTAS.

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MATRIZES PROGRESSIVAS COLORIDAS DE RAVEN, COM VALIDADE 2038, EDITORA PEARSON. INTELIGÊNCIA. DE 05 ANOS ATÉ 11 ANOS E 11 MESES. CRIANÇAS COM DIFICULDADE DE FALAR. AVALIA A INTELIGÊNCIA E HABILIDADE EDUTIVA, QUE É A HABILIDADE DO INDIVÍDUO FORMAR NOVOS INSIGHTS FRENTE A SITUAÇÕES E JÁ CONHECIDAS QUE PERMITE IR ALÉM DA INFORMAÇÃO DADA PARA PERCEBER O QUE NÃO É IMEDIATAMENTE ÓBVIO. CONTEM 01 MANUAL TÉCNICO, 02 CADERNOS DE APLICAÇÃO (CONJUNTOS A, AB, E B, REUTILIZÁVEL), 02 BLOCOS COM 25 FOLHAS DE RESPOSTAS E 01 CRIVO DE CORREÇÃO.

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ONDE ESTÁ O ABSURDO? NESTE LIVRO EM FORMA DE CAIXINHA ESTÃO 40 CARTAS, CADA UMA COM UM DESENHO REPRESENTANDO UMA SITUAÇÃO ABSURDA, FORA DO COMUM. VOCÊ PODE USAR ESSA OBRA DE VÁRIAS FORMAS. DESCREVER O QUE ESTÁ VENDO, SUGERIR UM SOLUÇÃO PARA RESOLVER O QUE ESTÁ ACONTECENDO, CONTAR UMA HISTÓRIA SOBRE O QUE APARECE NA CARTA.

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PROTOCOLO DE REGISTRO GERAL – WISC-IV – ESCALA WECHSLER DE INTELIGÊNCIA PARA CRIANÇAS (10 UNIDADES), COM VALIDADE 2031, EDITORA PEARSON.

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PROTOCOLO DE REGISTRO GERAL- WASI- ESCALA WECHSLER ABREVIADA DE INTELIGÊNCIA (COM 10 UNIDADES), COM VALIDADE EM 2031, EDITORA PEARSON.

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PROTOCOLO DE RESPOSTA 1 SÍMBOLOS – WISC-IV – ESCALA WECHSLER DE INTELIGÊNCIA PARA CRIANÇAS (10 UNIDADES), COM VALIDADE 2031, EDITORA PEARSON.

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PROTOCOLO DE RESPOSTA 2- CANCELAMENTO – WISC-IV – ESCALA WECHSLER DE INTELIGÊNCIA PARA CRIANÇAS (10 UNIDADES), COM VALIDADE 2031, EDITORA PEARSON.

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QUESTIONÁRIO DE PERSONALIDADE PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES EPQJ, COM VALIDADE 2033, EDITORA VETOR. PERSONALIDADE. DE 10 ATÉ 16 ANOS. AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA DE TRAÇOS DE PERSONALIDADE DE CRIANÇAS A PARTIR DOS 10 ATÉ OS 16 ANOS, COM ESCOLARIDADE MÍNIMA CORRESPONDENTE À TERCEIRA SÉRIE (4º ANO) OU QUE TENHA DOMÍNIO DE LEITURA, AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE EM TRÊS DIMENSÕES: NEUROTICISMO (NEUROTICISM), EXTROVERSÃO (EXTROVERSION) E PSICOTICISMO (PSYCHOTICISM). CONTEM 1 LIVRO DE INSTRUÇÕES (MANUAL); LIVRO DE APLICAÇÃO – BLOCO COM 25 FOLHAS; 1 LIVRO DE AVALIAÇÃO I – FEMININO/ MASCULINO – BLOCO COM 25 FOLHAS; 1 LIVRO DE AVALIAÇÃO II – POPULAÇÃO GERAL – BLOCO COM 25 FOLHAS.

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TAVIS-4 TESTE DE ATENÇÃO VISUAL, COM VALIDADE 2038, EDITORA HOGREFE. ATENÇÃO, PROCESSOS NEUROPSICOLÓGICOS, PERCEPTIVOS E COGNITIVOS. DE 06 ATÉ 18 ANOS. TESTE COMPUTADORIZADO DE ATENÇÃO VISUAL QUE CONSISTE DE TRÊS TAREFAS PARA AVALIAR AS SEGUINTES FUNÇÕES ATENCIONAIS. SELETIVIDADE, ALTERNÂNCIA E SUSTENTAÇÃO. CONTEM 01 MANUAL E 01 PEN DRIVE.

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TESTE D2-REVISADO D2R, COM VALIDADE 2039, EDITORA HOGREFE. PROCESSOS PERCEPTIVOS E COGNITIVOS. A PARTIR DE 07 ANOS. O D2 – REVISADO (D2-R) É UM INSTRUMENTO QUE AVALIA A HABILIDADE DE ATENÇÃO CONCENTRADA E SUSTENTADA. CONTEM MANUAL E BLOCO DE RESPOSTAS (25 FOLHAS).

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TESTE DE DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO INDUTIVO IDRI, COM VALIDADE 2038, EDITORA HOGREFE. DESENVOLVIMENTO E INTELIGÊNCIA. A PARTIR DE 5 ANOS, PERMITE A AVALIAÇÃO DA INTELIGÊNCIA FLUIDA POR MEIO DO RACIOCÍNIO INDUTIVO DO EXAMINANDO; POSSIBILITA IDENTIFICAR ALTOS NÍVEIS DE RENDIMENTO. CONTEM 01 MANUAL E 01 CADERNO DE APLICAÇÃO DE 25 UNIDADES.

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TESTE DE MEMÓRIA E RECONHECIMENTO MEMORE, COM VALIDADE 2039. PROCESSOS NEUROPSICOLÓGICOS. PERCEPTIVOS/COGNITIVOS E MEMÓRIA, A PARTIR DE 14 ANOS. OBJETIVA AVALIAR A MEMÓRIA VISUAL DE RECONHECIMENTO DE CURTO PRAZO QUE SE REFERE A CAPACIDADE DE MEMORIZAR, RESGATAR, RECONHECER E DISCRIMINAR UM ESTÍMULO INFORMAÇÃO OU ABJETO COMO ALGO ANTERIORMENTE JÁ VISTO E RETIDO POR UM BREVE PERÍODO. CONTEM 01 MANUAL TÉCNICO, 02 CADERNOS DE APLICAÇÃO, 02 BLOCOS DE FOLHA RESPOSTAS E 01 CRIVO DE CORREÇÃO.

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TESTE DOS CINCO DÍGITOS FDT, COM VALIDADE 2035. EDITORA HOGREFE. ATENÇÃO, VELOCIDADE DE PROCESSAMENTO E FUNÇÕES EXECUTIVAS, A PARTIR DE 6 ANOS. AVALIAR A VELOCIDADE DE PROCESSAMENTO COGNITIVO, A CAPACIDADE DE FOCAR E REORIENTAR A ATENÇÃO E A CAPACIDADE DE LIDAR COM INTERFERÊNCIAS. 01 MANUAL, 2 CADERNOS DE ESTÍMULOS E 1 BLOCO DE RESPOSTAS COM 25 FOLHAS.

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TESTE GESTALTICO VISOMOTOR DE BENDER(B-SPG-VER), COM VALIDADE 2042, EDITORA VETOR. PROCESSOS NEUROPSICÓLOGOS, PERCEPTIVOS/COGNITIVOS, DE 6 A 10 ANOS. AVALIA A INTEGRAÇÃO VISOMOTORA, O DESENVOLVIMENTO DA MATURACIONAL DA CRIANÇA9FATOR NECESSÁRIO PARA O APRENDIZADO DA LEITURA E ESCRITA). AVALIA PACIENTES COM APRAXIA E AFASIA. AVALIA REAÇÃO NA FRUSTAÇÃO, HABILIDADE PARA CORRIGIR ERROS, HABILIDADES DE PLANIFICAÇÃO E ORGANIZAÇÃO, ASSIM COMO MOTIVAÇÃO. 01 LIVRO DE INSTRUÇÕES, 01 FICHA DE PAPEL PARA APLICAÇÃO, 01 FICHA DE CORREÇÃO, 01 FICHA DE PAPEL PARA APLICAÇÃO COLETIVA, 02 LIVROS DE INTERPRETAÇÃO (BLOCO COM 25 FOLHAS CADA).

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TESTE INFANTIL MEMÓRIA – FORMA REDUZIDA(TIME-R), COM VALIDADE 2038, EDITORA HOGREFE. PROCESSOS NEUROPSICÓLOGOS, PERCEPTIVOS/COGNITIVOS E MEMÓRIA, DE 3 ANOS ATÉ 6 ANOS E 11 MESES. AVALIA PROCESSOS SUBJACENTES DA MEMÓRIA CURTO PRAZO, COMPONENTES FONOLÓGICOS E VISUOESPACIAIS. AJUDA A IDENTIFICAR OS ATRASOS COGNITIVOS PARA INTERVENÇÃO PRECOCE. O INSTRUMENTO DESTINA-SE À AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA COGNITIVA DE CRIANÇAS COM QUEIXAS DE ATRASOS NO DESENVOLVIMENTO, SUSPEITA DE TRANSTORNOS DE NEURODESENVOLVIMENTO OU QUEIXAS DE DIFICULDADES ESCO-LARES OU PRÉ-ESCOLARES. ELE AVALIA OS PROCESSOS SUBJACENTES À MEMÓRIA DE CURTO PRAZO, ESPECIALMENTE OS SEUS COMPONENTES FONOLÓGICOS E VISUOESPACIAIS, UTILIZANDO 6 SUBTESTES QUE APRESENTAM SEQUÊNCIAS QUE VARIAM NA QUANTIDADE DE ESTÍMULOS QUE DEVEM SER MEMORIZADOS PELO EXAMINAN-DO. CONTEM 01 MANUAL, 01 FOLHA DE REGISTRO, 05 PRANCHAS DE ESTÍMULO PARA PROVA 02, 22 CARTÕES PARA A PROVA 03, 16 CARTÕES E 05 PRANCHAS PARA A PROVA 04, 01 PRANCHA PARA OS SUBTESTES 05 E 06.

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TESTE NÃO VERBAL DE INTELIGÊNCIA SON-R 6-40, COM VALIDADE 2042, EDITORA HOGREFE. INTELIGÊNCIA. A PARTIR DE 06 ANOS ATÉ 40 ANOS. AVALIAÇÃO DAS HABILIDADES COGNITIVAS, PARA PESSOAS COM DIFICULDADES AUDITIVA, PROBLEMAS DE LINGUAGEM, TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO E IMIGRANTES. ESTÁ COMTEMPLADA A AVALIAÇÃO DE TAREFAS RELACIONADA AO RACIOCÍNIO ABSTRATO E ÀS HABILIDADES ESPACIAIS. CONTEM 1 MANUAL; DIVIDIDO EM 3 VOLUMES; INSTRUÇÕES PARA A ADMINISTRAÇÃO, RELATÓRIO CIENTÍFICO E TABELAS DE NORMAS; SUBTESTES ANALOGIAS: 1 CADERNO; SUBTESTE MOSAICOS: 1 CADERNO E 1 CAIXA CONTENDO UMA MOLDURA E QUADRADOS DE ACRÍLICO; SUBTESTE CATEGORIAS: 1 CADERNO SUBTESTESTE PADRÕES: CADERNO DE TESTE(MATERIAL DE CONSUMO), 1 CRIVO TRANSPARENTE PARA A APURAÇÃO DOS ITENS E 1 SAQUINHO CONTENDO DOIS LÁPIS APONTADOR E BORRACHA; FORMULÁRIO DE REGISTRO; 1 PEN DRIVE: COM SOFTWARE PARA OBTER OS ESCORES NORMATIZADOS DO SON-R 6-40; ESTEIRA DE MESA.

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TESTE NÃO-VERBAL DE INTELIGÊNCIA SONR 2 ½ -7 A, COM VALIDADE 2032, EDITORA HOGREFE. INTELIGÊNCIA. DE 2 ANOS E MEIO A 7 ANOS E 11 MESES. O SON-R 2 ½ -7 [A] É UM INSTRUMENTO NÃO VERBAL PARA AVALIAÇÃO DA INTELIGÊNCIA GERAL. SEU OBJETIVO É A AVALIAÇÃO GERAL DO DESENVOLVIMENTO E DAS HABILIDADES COGNITIVAS, ATRAVÉS DE QUATRO SUBTESTES, QUE AVALIAM HABILIDADES ESPACIAIS E VISO-MOTORAS E RACIOCÍNIO ABSTRATO E CONCRETO. CONTEM 01 MALETA DE MADEIRA; 1 MANUAL; 10 CADERNOS SUBTESTE PADRÃO COM CARTOLINA AMARELA (DESCARTÁVEL); 01 CADERNO APLICAÇÃO SUBTESTE CATEGORIAS (REUTILIZÁVEL); 01 CARTOLINA AMARELA PARA SUBTESTE CATEGORIAS (REUTILIZÁVEL); 01 CAIXA MADEIRA COM CARTÕES PARA SUBTESTES CATEGORIAS E SITUAÇÕES (REUTILIZÁVEL); 01 CADERNO APLICAÇÃO PARA SUBTESTE SITUAÇÕES (REUTILIZÁVEL); 01 CARTOLINA AMARELA PARA SUBTESTE SITUAÇÕES (REUTILIZÁVEL); 01 CADERNO DE APLICAÇÃO SUBTESTE MOSAICO (REUTILIZÁVEL); 02 MOLDURAS CINZA SUBTESTE MOSAICO (REUTILIZÁVEL); 01 CAIXA COM 3 COMPARTIMENTOS E TAMPAS INDIVIDUAIS CONTENDO CONJUNTO DE QUADRADOS (8 VERMELHOS, 8 AMARELOS E 9 VERMELHOS/AMARELOS) (REUTILIZÁVEL); 01 CAIXA MADEIRA PARA ITENS SUBTESTE MOSAICO (REUTILIZÁVEL); 01 PEN-DRIVE PARA CORREÇÃO INFORMATIZADA 10 FOLHAS DE REGISTRO; 01 BORRACHA; 01 APONTADOR; 02 LÁPIS.

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TESTE WISCONSIN DE CLASSIFICAÇÃO DE CARTAS, COM VALIDADE 2038, EDITORA CASA DO PSICÓLOGO. PROCESSOS NEUROPSICÓLOGOS, PERCEPTIVOS/COGNITIVOS, A PARTIR DE 6 ANOS. PODE SER UTILIZADO PARA AVALIAR TDAH, AS FUNÇÕES EXECUTIVAS DE PACIENTES NEUROLOGICAMENTE COMPROMETIDOS. TRATA-SE DE UM INSTRUMENTO QUE AVALIA O RACIOCÍNIO ABSTRATO, A CAPACIDADE DO SUJEITO DE GERAR ESTRATÉGIAS DE SOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM RESPOSTA A CONDIÇÕES MUTÁVEIS. OS CRITÉRIOS DE RESOLUÇÃO SÃO INICIALMENTE DESCONHECIDOS E MUTANTES, EXIGINDO DO RESPONDENTE UMA COMPREENSÃO DOS PRINCÍPIOS LÓGICOS DO PROBLEMA. PADRÃO OURO EM AVALIAÇÃO DE FUNÇÕES EXECUTIVAS. CONTEM 01 MANUAL, 25 FOLHAS DE REGISTRO, 25 CORREÇÕES INFORMATIZADAS, 01 CONJUNTO DE CARTAS DE ESTIMULO E 01 CONJUNTO DE CARTÕES DE APLICAÇÃO.

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TORRE DE HANÓI+TORRE DE LONDRES+CUBOS CORSI+TESTE TOKEN, SÃO MATERIAIS QUE SERVEM PARA AVALIAR AS FUNÇÕES EXECUTIVAS, ESPECIFICAMENTE AS HABILIDADES DE PLANEJAMENTO E SOLUÇÃO DE PROBLEMAS. DESCRIÇÃO DOS PRODUTOS: POLIPROPILENO, PLÁSTICO RESISTENTE, FICHAS EM FORMATO CALENDÁRIO, FACILITANDO A APLICAÇÃO , COM DOIS LADOS UM VOLTADO PARA O PACIENTE E O OUTRO PARA O PROFISSIONAL. POPULAÇÃO: CRIANÇAS, ADOLESCENTES E ADULTOS.

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